国医大师张磊谈人生治学三境界

时间:2019-09-27 18:00来源:未知 作者:时代名人管理员 点击:

张磊先生追忆,在私塾读四书五经,和现在的教学方法不一样。同时入学的学生,书是一样的,但进度不同。老师根据学生不同的记忆能力、理解能力来安排教学进度。这样做的好处是因材施教。

现在的学校统一教材、统一要求、统一进度、统一考试,可以批量培养人才,但却失去了“因材施教”的优势。那时候,一个私塾里只有10多个学生,有的私塾只有七八个学生,是真正的“小班化”教学。

“我那时,虽不是最聪明的孩子,但也不笨。”张磊先生笑言,那个时候,他比其他孩子进度快一些,只用6年就完成了私塾全部学业。那时候读书,可不仅是读读就算了,要背书。

讲起背书之状,张磊先生起身演示:老师走到学生面前,侧身背手,头微仰,目微闭。琅琅之声响起,老师静默细听。背完了,如果背得全对,老师点头,继续教新的内容;如果背得不对就马上纠正,还有一些小惩罚,轻则揪一下眼皮,重则“吃饺子”(用手指敲脑壳)。若是背得太差,老师会把书扔出好远。

张磊先生说,这些小惩罚,目的是让学生加深印象,老师都希望弟子成才,有上进心的学生,会立即领悟老师的良苦用心。

谈起幼时读书经历,张磊先生提起一个词叫“包本”。何谓“包本”?就是每本书要从头到尾,一字不漏、一字不错地背诵下来,这样老师才允许读下一本(换新书)。读到一定时候才开讲,并逐步教学生写诗词、文章。

张磊先生“四书五经”皆得“包本”,这样“包本”的国学根基,为他日后学习中医并成为一代名医打下了坚实的基础。

治学

张磊先生在他的《夜读》诗中写道:“学浅常愁技不精,凝神攻读又三更。书中要语多圈点,夜静灯明心益明。”他受邀给学生做讲座,讲得最多的就是劝大家多读书、读好书、会读书。他的临证思辨六要、临床治疗八法及“动、和、平”学术思想,无不闪耀着中医理论与百家融通的创新思维。

张磊先生的治学格言是:“书要多读,理要精通,自知不足,勤学莫止,决心在先,毅力继之,勿华于外,求实于内。”

张磊先生谈道,读书无早晚,一生都要求学若渴。但,人生不同时代读书的效果也是不同的,“幼年读书如锥锥石,中年读书如锥锥木,老年读书如锥锥水”。

这个意思是说,幼年时代记忆力好,幼年能背下的东西,会留下深刻印记,受用一生;中年时代,精力、体力俱佳,背诵能力也很强,但远远不如幼年;老年时代,理解能力强,说个什么概念,会立刻深入理解,但记忆力不佳,原话是什么,大概很快就忘掉了。

张磊先生说,其实“如锥锥水”也是化境,得其意,而忘其言。


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